Estudio de caso: rehabilitación cognitiva tras hemorragia cerebral por malformación arterio venosa de repetición en un adolescente
La malformación arteriovenosa cerebral se produce durante la gestación y representa una patología con una prevalencia en la población de 10 a 18 por cada 100.000 habitantes. Los síntomas que pueden surgir y las complicaciones hacen que sea necesario su estudio, el 50% de las malformaciones arteriove...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Miguel Hernández de Elche |
| Repositorio: | REDIUMH. Depósito Digital de la UMH |
| OAI Identifier: | oai:dspace.umh.es:11000/31944 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11000/31944 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | malformación arteriovenosa hemorragia desarrollo cognitivo adolescencia funciones cognitivas arteriovenous malformation hemorrhage cognitive development adolescence cognitive functions CDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología |
| Sumario: | La malformación arteriovenosa cerebral se produce durante la gestación y representa una patología con una prevalencia en la población de 10 a 18 por cada 100.000 habitantes. Los síntomas que pueden surgir y las complicaciones hacen que sea necesario su estudio, el 50% de las malformaciones arteriovenosas producen hemorragias cerebrales. El objetivo es presentar un estudio de caso único sobre el daño cerebral provocado por la rotura de una malformación arteriovenosa con hemorragia, conocer las secuelas cognitivas y su evolución en un adolescente, así como la eficacia de la intervención neuropsicológica. La alteración de las funciones cognitivas en una etapa de desarrollo emergente como las funciones ejecutivas, memoria y atención son claves para la maduración de control de impulsos y regulación del comportamiento. El método consta de la historia del participante, las variables e instrumentos de valoración, Batería Neuropsicológica Infantil NEPSY-II y la escala Functional Independece Measure - Functional Assessment Measure, así como el procedimiento seguido en la intervención. Los resultados se objetivan a través de pruebas neuropsicológicas, comparando las puntuaciones antes y después de la intervención. En conclusión, el daño cerebral sufrido en la adolescencia evidencia alteraciones cognitivas y conductuales que influyen en el área familiar, social y académica, además de la necesidad de realizar una rehabilitación a largo plazo con el fin de aprender nuevas estrategias de adaptación a las dificultades. |
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