La evaluación por pares y los indicadores bibliométricos, compañeros inseparables

Sección: En directo

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojo, Francisco Javier
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Repositorio:DIGITAL.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
OAI Identifier:oai:digital.csic.es:10261/126194
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10261/126194
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Actividad científica
Evaluación
Indicadores bibliométricos
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spelling La evaluación por pares y los indicadores bibliométricos, compañeros inseparablesRojo, Francisco JavierActividad científicaEvaluaciónIndicadores bibliométricosSección: En directoLos investigadores estamos sometidos al denominado proceso de revisión por nuestros pares (peer review). De hecho, puede decirse que somos el colectivo que más veces es evaluado a lo largo de la vida profesional, es prácticamente una evaluación continua hasta la jubilación. La promoción dentro de la carrera investigadora, el acceso a fondos para investigar (proyectos financiados), los contratos de personal, la financiación para infraestructura, por poner algunos ejemplos, todo pasa irremediablemente por una evaluación de los investigadores implicados que compiten por acceder a estos fondos. Este hecho se ha acentuado notablemente al aumentar la competitividad existente para tener acceso a los escasos recursos disponibles. Esta evaluación se basa fundamentalmente en el curriculum vitae (CV) del investigador donde deben estar recogidos todos los logros del mismo. Llevar a cabo esta evaluación es siempre una tarea ardua y compleja ya que existen numerosos factores a analizar. De hecho, no hay una fórmula única ni infalible para poder seleccionar a los mejores, aunque sí es cierto que hay un buen número de parámetros (indicadores) que nos pueden facilitar esta tarea. [1] Los famosos indicadores de productividad y de calidad, una lista, no cerrada, de indicadores que no deja de crecer con el objetivo de ser más eficiente, de que no se pase por alto ningún parámetro importante y de que la evaluación sea lo más acertada y justa. ¿Pero es esto posible?Peer reviewedCSIC - Unidad de Recursos de Información Científica para la Investigación (URICI)Consejo Superior de Investigaciones Científicas [https://ror.org/02gfc7t72]201520152015info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Publisher's versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://hdl.handle.net/10261/126194reponame:DIGITAL.CSIC. Repositorio Institucional del CSICinstname:Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)Españolhttp://sitios.csic.es/web/enredadera/evaluacion_paresSíinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:digital.csic.es:10261/1261942026-05-22T06:33:51Z
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