The mediating role of self regulation in cigarette smoking and alcohol use among young people
Esta investigación estudia el papel de la auto regulación en los comportamientos de consumo, desde una perspectiva del desarrollo. Se explora la influencia del grupo de iguales y las competencias de los padres en la auto regulación, en relación con el consumo de sustancias en jóvenes, mediante dos m...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/26363 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10201/26363 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Jóvenes Consumo de tabaco Consumo de alcohol Auto regulación 159.9 - Psicología |
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The mediating role of self regulation in cigarette smoking and alcohol use among young peopleEl papel mediador de la auto regulación en el consumo de tabaco y alcohol en población joven.García del Castillo, José AntonioCésar Dias, PauloDíaz Pérez, JuliánGarcía del Castillo López, ÁlvaroJóvenesConsumo de tabacoConsumo de alcoholAuto regulación159.9 - PsicologíaEsta investigación estudia el papel de la auto regulación en los comportamientos de consumo, desde una perspectiva del desarrollo. Se explora la influencia del grupo de iguales y las competencias de los padres en la auto regulación, en relación con el consumo de sustancias en jóvenes, mediante dos muestras de conveniencia, la primera compuesta por 478 jóvenes con edades comprendidas entre los 10 y los 20 años, siendo la mayoría del género femenino, y la segunda formada por 311 jóvenes, con edades comprendidas entre los 10 y los 17 años, siendo la mayoría del género masculino. Se utilizó un Cuestionario Sociodemográfico (ad hoc), un Cuestionario de consumo de tabaco y alcohol (ad hoc), el Inventario de Auto regulación en la Adolescencia versión reducida (IARA-2r), la Escala de Competencias de los Padres y el Cuestionario de Relación de Pareja. Los resultados confirman la existencia de una relación entre género y auto regulación a largo plazo, más elevada en el género femenino. Los jóvenes con compañeros que fuman o consumen alcohol regularmente, presentan puntuaciones más bajas en las subescalas de auto regulación a corto plazo. Se confirma una relación positiva moderada entre la auto regulación a largo plazo y las competencias positivas de los padres.Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia201220122012info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf10application/pdfhttp://hdl.handle.net/10201/26363reponame:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murciainstname:Universidad de MurciaInglésAnales de psicología, vol. 28, nº 1, 2012info:eu-repo/semantics/openAccessoai:digitum.um.es:10201/263632026-05-27T12:40:41Z |
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Esta investigación estudia el papel de la auto regulación en los comportamientos de consumo, desde una perspectiva del desarrollo. Se explora la influencia del grupo de iguales y las competencias de los padres en la auto regulación, en relación con el consumo de sustancias en jóvenes, mediante dos muestras de conveniencia, la primera compuesta por 478 jóvenes con edades comprendidas entre los 10 y los 20 años, siendo la mayoría del género femenino, y la segunda formada por 311 jóvenes, con edades comprendidas entre los 10 y los 17 años, siendo la mayoría del género masculino. Se utilizó un Cuestionario Sociodemográfico (ad hoc), un Cuestionario de consumo de tabaco y alcohol (ad hoc), el Inventario de Auto regulación en la Adolescencia versión reducida (IARA-2r), la Escala de Competencias de los Padres y el Cuestionario de Relación de Pareja. Los resultados confirman la existencia de una relación entre género y auto regulación a largo plazo, más elevada en el género femenino. Los jóvenes con compañeros que fuman o consumen alcohol regularmente, presentan puntuaciones más bajas en las subescalas de auto regulación a corto plazo. Se confirma una relación positiva moderada entre la auto regulación a largo plazo y las competencias positivas de los padres. |
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