Pensar con el cuerpo en educación física
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/178329 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/178329 https://www.grao.com/es/producto/pensar-con-el-cuerpo-en-educacion-fisica-ta06082526 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación física estereotipo formación de formadores rol sexual expresión corporal |
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Pensar con el cuerpo en educación físicaTándem : didáctica de la educación físicaGonzález Béjar, AlbertoArévalo Baeza, MartaCamacho, María Joséeducación físicaestereotipoformación de formadoresrol sexualexpresión corporalResumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título desmontando estrategias de género en educación físicaLa propuesta didáctica «Pensar con el cuerpo» tiene como objetivo promover el pensamiento crítico desde el cuerpo y su expresividad. La actividad forma parte de la guía "12 razones para educar las masculinidades en educación física", dirigida al profesorado y orientada a la exploración y valoración de formas alternativas de masculinidad.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/178329https://www.grao.com/es/producto/pensar-con-el-cuerpo-en-educacion-fisica-ta06082526reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTándem : didáctica de la educación física. 2018, n. 60, abril-mayo-junio ; p. 13-19info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1783292026-05-28T18:21:31Z |
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