El Digital Storytelling en la modalidad 2D y con realidad aumentada para el desarrollo de la creatividad en la educación infantil

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Hurtado Mazeyra, Alejandra Lucia, Alejandro Oviedo, Olga Melina, Núñez Pacheco, Rosa, Cabero Almenara, Julio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/241247
Acceso en línea:https://revistas.um.es/red/article/view/536641
https://hdl.handle.net/11162/241247
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:creatividad
tecnología de la educación
narración
realidad aumentada
educación infantil
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación