Els arxius dels centres educatius i la memòria educativa
El present treball vol establir un estat de la qüestió dels arxius dels centres educatius públics de Catalunya i reivindicar la seva importància per a la societat. Es fixa en les aportacions bibliogràfiques més importants i es fa una comparació entre les directrius de gestió documental oficials i el...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:282962 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/282962 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Arxivística Gestió documental Arxiu escolar Documentació pedagògica Treball per projectes Memòria educativa Quadre de classificació Centres educatius |
| Sumario: | El present treball vol establir un estat de la qüestió dels arxius dels centres educatius públics de Catalunya i reivindicar la seva importància per a la societat. Es fixa en les aportacions bibliogràfiques més importants i es fa una comparació entre les directrius de gestió documental oficials i el tractament que es fa en els centres. Fruit de la recerca es fa una proposta teòrica, per tal d'incloure l'arxiu escolar com una unitat fonamental dels centres educatius. Una segona proposta, a partir del treball de camp, és el disseny d'un circuit que integri la documentació pedagògica en l'arxiu del centre. |
|---|