La formación continua del PDI en las leyes universitarias españolas

La formación continua del profesorado universitario recibió impulso de la incorporación de las Universidades españolas al Proceso de Bolonia y al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Más tarde, con motivo de la pandemia de la Covid 19 este tipo de formación ha experimentado un nuevo avance...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Malagón Terrón, Francisco Javier, Graell Martín, Mariona
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/125018
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/125018
Access Level:acceso abierto
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PDI
Formación continua
Formación permanente
Educación superior
Leyes universitarias
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Formación del profesorado
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