La inclusión de la diversidad sexo-genérica en la educación musical
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/259769 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11162/259769 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | educación musical diferencia de sexo formación inicial identidad educación sexual educación inclusiva LGTBIQ+ |
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La inclusión de la diversidad sexo-genérica en la educación musicalEufonía : didáctica de la músicaFernández Jiménez, Antonioeducación musicaldiferencia de sexoformación inicialidentidadeducación sexualeducación inclusivaLGTBIQ+Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: "Música, género y diversidad sexogenérica"Se presenta un nuevo enfoque crítico sobre cómo desde la educación musical se abordar la mejora y la transformación social del contexto a través de la música, dando respuesta a la inclusión educativa de la diversidad sexo-genérica en las aulas. Se presentan alguna estrategias que pueden contribuir a la inclusión de estas diversidades en las aulas mediante la experiencia musical. Se concluye afirmando que la materia de música puede ser un excelente espacio para abordar la diversidad sexual y de género por la relevancia que tiene como estrategia que favorece la libre expresión del alumnado sin prejuicios ni estereotipos de género.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2023info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/259769reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2023, n. 97, octubre-diciembre ; p. 47-53info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2597692026-05-28T18:21:31Z |
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