¿Qué se puede esperar de las evaluaciones de diagnóstico? : sus retos fundamentales

La evaluación diagnóstica consiste en la valoración de las condiciones y posibilidades de acometer un determinado aprendizaje, enmarcadas en una situación personal concreta. La finalidad de está evaluación es la de alcanzar soluciones educativas a los problemas que se detecten. Por otra parte se rec...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Pérez Collera, Arturo
Formato: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/79772
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/79772
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:evaluación
test de diagnóstico
sistema educativo
reforma educativa
enseñanza primaria
enseñanza secundaria
Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)
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