Llengües en contacte i planificació lingüística, occità, català i castellà a l'escola aranesa. Anàlisi de l'efectivitat de tres models d'educació bilingüe

Detalles Bibliográficos
Autor: Suïls, Jordi
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Universitat de Lleida (UdL)
Repositorio:Repositori Obert UdL
OAI Identifier:oai:repositori.udl.cat:10459.1/63669
Acceso en línea:http://www.tdx.cat/TDX-0702110-180046
http://hdl.handle.net/10803/8165
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:occità
castellà
català
ensenyament bilingüe
Vall d'Aran
llengües en contacte
Lingüística General
81
Descripción
Descripción no disponible.