SER FP en España

Los datos que se han recogido corresponden a las cinco líneas de acción que componen el proyecto de investigación: 1. Conocimientos sobre la FP del profesorado de la ESO. 2. Concepciones sobre la FP de los agentes clave en la etapa de la ESO. 3. Calidad de la FP desde los centros educativos de FP y...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Barrientos, Daniel|||0000-0002-2023-4109, Pineda i Herrero, Pilar|||0000-0001-6270-8045, Valdivia, Paloma|||0000-0003-1499-5478, Rodríguez Pérez, Sara|||0000-0001-6964-9156, Belando-Montoro, María R.|||0000-0001-5730-7896, Quesada Pallarès, Carla|||0000-0002-5997-1536
Format: report
Publication Date:2024
Country:España
Institution:Universitat Autònoma de Barcelona
Repository:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:dnet:uabarcelona_::4c5bb28dc059eed5c7d34a721834d41a
Online Access:https://ddd.uab.cat/record/328229
Access Level:Open access
Keyword:Formación profesional
FP
España
Description
Summary:Los datos que se han recogido corresponden a las cinco líneas de acción que componen el proyecto de investigación: 1. Conocimientos sobre la FP del profesorado de la ESO. 2. Concepciones sobre la FP de los agentes clave en la etapa de la ESO. 3. Calidad de la FP desde los centros educativos de FP y las empresas formadoras. 4. Digitalización de la FP antes y después de la pandemia. 5. Narrativas personales de éxito a través de la FP. Para cada línea de acción se ha recogido un tipo de datos de unas fuentes de información distintas, en función de los objetivos de investigación que corresponden. Los datos tienen un gran valor e interés para todos aquellos investigadores que quieran abordar los temas que se definen en los propios títulos de las líneas de acción. En concreto, para aquellas investigaciones que se contextualicen. Los únicos datos que no se comparten se refieren a aquellos que implican el posible reconocimiento de las personas que participan en la investigación. Es decir, en la publicación de los datos se ha cuidado que estos estén anonimizados para preservar la privacidad de las personas.