Ayudar a comprender los textos en la educación secundaria : la enseñanza de estrategia de comprensión de textos

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a sinergias en torno a la lectura

Detalles Bibliográficos
Autor: Mateos Sanz, María del Mar
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/86633
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/86633
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lectura
comprensión del texto
aprendizaje en grupo
destreza
Descripción
Sumario:El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a sinergias en torno a la lectura