Communication Apprehension in Foreign Language Acquisition in Secondary Education: A Case Study
TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes, especialitat Anglès tutoritzat per Núria Hernandez Castillo
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Ramon Llull (URL) |
| Repositorio: | DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull |
| OAI Identifier: | oai:dau.url.edu:20.500.14342/432 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.14342/432 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Professors d'educació secundària -- Formació -- TFM Anglès -- Ensenyament -- TFM Ansietat en els adolescents -- TFM Personal Report of Communication Apprehension (PRCA-24) -- TFM Foreign Language Communication Apprehension Scale (FLCAS) -- TFM |
| Sumario: | TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes, especialitat Anglès tutoritzat per Núria Hernandez Castillo |
|---|