Arteterapia y adolescencia en Chile: un estudio de caso para su diagnóstico y aplicación
Este trabajo final de máster tiene como objetivo analizar las intervenciones de la arteterapia en la población adolescente chilena, para desarrollar estrategias y recursos de esta disciplina en la prevención de problemas de salud mental y contribuir al bienestar de las y los jóvenes. Este fue respon...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/73963 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/73963 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 37.036 7:615.851 37.015.4 316.74:37 615.851 159.922.8(83) Arteterapia Adolescencia Juventud Jóvenes Chile Art therapy Youth Teenagers Adolescence Educación artística (Educación) Psicoterapia (Educación) Sociología de la educación (Educación) |
| Sumario: | Este trabajo final de máster tiene como objetivo analizar las intervenciones de la arteterapia en la población adolescente chilena, para desarrollar estrategias y recursos de esta disciplina en la prevención de problemas de salud mental y contribuir al bienestar de las y los jóvenes. Este fue respondido desde un diagnóstico llevado a cabo a través del método de estudio de caso y desde un enfoque cualitativo. La muestra estuvo compuesta por profesionales de la arteterapia como también por un grupo de adolescentes que han tenido acercamiento a la arteterapia. Este estudio se realizó durante los meses de noviembre de 2021 a julio de 2022, y la recogida de datos fue principalmente a través de la virtualidad, contactando a personas específicas que pudieran entregar información valiosa para la investigación. Dentro de los hallazgos, se evidencia lo importante de las necesidades del/la adolescente dentro de la sesión de la arteterapia y para ello hay factores que considerar, como el tiempo de intervención, el encuadre, los materiales y la metodología. A su vez, se hace urgente la necesidad del reconocimiento de la disciplina ante las entidades gubernamentales, lo que permitiría que las personas más vulnerables pudiesen tener una experiencia en arteterapia, ofrecida por instituciones públicas que reconozcan la profesión como terapia complementaria. |
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