Propuestas de trabajo con la prensa
Resumen tomado de la revista
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/31036 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | prensa medios de enseñanza sentido crítico |
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Propuestas de trabajo con la prensaCuadernos de pedagogíaAguaded Gómez, José IgnacioPérez Rodríguez, María Amorprensamedios de enseñanzasentido críticoResumen tomado de la revistaExisten pocos recursos que cuentan con la versatilidad y accesibilidad de los periódicos. Su explotación didáctica en el aula permite un triple enfoque: como elemento motivador, como objeto de estudio, y como técnica de trabajo. El artículo explica algunas estrategias para analizar de forma crítica las distintas formas de presentar una noticia.ESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/31036reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2000, n. 297, diciembre ; p. 93-95info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/310362026-05-28T18:21:31Z |
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