Ideas alternativas de los alumnos de 6º curso de educación primaria de dos centros de comunidades diferentes sobre la cigüeña blanca (Ciconia Ciconia)
Se pretende identificar las ideas de los alumnos de 6º de Primaria en dos Centros y Comunidades diferentes sobre la Cigüeña Blanca (Ciconia ciconia). Dado que en el proceso de enseñanza- aprendizaje de este aspecto esas ideas son relevantes para nuestra actuación como profesores, nos planteamos elab...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:175596 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/175596 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ideas alternativas Cigüeña blanca Constructivismo |
| Sumario: | Se pretende identificar las ideas de los alumnos de 6º de Primaria en dos Centros y Comunidades diferentes sobre la Cigüeña Blanca (Ciconia ciconia). Dado que en el proceso de enseñanza- aprendizaje de este aspecto esas ideas son relevantes para nuestra actuación como profesores, nos planteamos elaborar y aplicar un cuestionario sobre conocimientos de este ave que nos permita posteriormente analizar y comparar los resultados de cada una de las cuestiones planteadas, teniendo en cuenta la ubicación de ambos centros. Las diferencias observadas podrán servir para intervenir de forma acorde en las aulas, avanzando en un mayor conocimiento de este ser vivo tan cercano, tal y como propone el Currículo para el Conocimiento del Medio en Educación Primaria. |
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