Argumentative writing by junior high school students : discourse knowledge and writing performance

Texto en inglés y en español

Detalles Bibliográficos
Autores: Malpique, Anabela, Simão, Ana Margarida Vieira da Veiga
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/200171
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/200171
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2015.1111609
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:secundaria primer ciclo
argumentación
expresión escrita
escritura
Descripción
Sumario:Texto en inglés y en español