Una anàlisi de la tradició del Tió de Nadal i el seu ús com a recurs a l'escola
En aquest treball s'analitza l'origen de la tradició del Tió de Nadal i de 'fer cagar la tronca', l'ús d'aquesta tradició a l'escola com a eina lúdica i els pros i els contres envers la nova situació de multiculturalitat.
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat de Lleida (UdL) |
| Repositorio: | Repositori Obert UdL |
| OAI Identifier: | oai:repositori.udl.cat:10459.1/463499 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10459.1/463499 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tronca Tió Nadal Escola Multiculturalitat |
| Sumario: | En aquest treball s'analitza l'origen de la tradició del Tió de Nadal i de 'fer cagar la tronca', l'ús d'aquesta tradició a l'escola com a eina lúdica i els pros i els contres envers la nova situació de multiculturalitat. |
|---|