El museo como recurso educativo en la escuela : guía educativa para la visita de museos en Andalucía : Área de Educación Plástica y Corporal
La visita a un museo real o virtual sirve para proporcionar formación a los alumnos de modo que sean capaces de reflexionar sobre el arte antiguo y de actualidad. En este sentido se parte de un análisis de la evolución histórica del museo para, a continuación, realizar un análisis del museo como rec...
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| Format: | book |
| Publication Date: | 2010 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/65127 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/65127 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | didáctica del museo actividades socio-culturales actividades fuera de programa museo medios de enseñanza Andalucía |
| Summary: | La visita a un museo real o virtual sirve para proporcionar formación a los alumnos de modo que sean capaces de reflexionar sobre el arte antiguo y de actualidad. En este sentido se parte de un análisis de la evolución histórica del museo para, a continuación, realizar un análisis del museo como recurso educativo analizando temas como la adecuación educativa de los museos y cómo diseñar una visita educativa a un museo. Seguidamente se presenta una guía educativa para las visitas de museos en Andalucía en la que se presentan los principales detalles de la misma. Finalmente se describen algunas actividades interesantes desde un punto de vista educativo, se analiza la organización de una experiencia didáctica en un museo, distintos programas didácticos a realizar en los museos de Andalucía y se proponen casos prácticos de experiencias didácticas en varios museos españoles. |
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