Arteterapia para la prevención del acoso escolar en Educación Secundaria

El acoso escolar supone un maltrato persistente en forma de amenazas, burlas, golpes…, que ejerce un niño o grupo de niños sobre otro sin que este haya hecho nada que lo justifique. Es una problemática social preocupante y, en muchas ocasiones, tanto dentro como fuera de las aulas, no se poseen las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Riancho Revuelta, Lucía
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/57499
Acceso en línea:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57499
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Acoso escolar
Arteterapia
Medio urbano
Expresión de emociones
6301.07 Sociología del Arte
58 Pedagogía
Descripción
Sumario:El acoso escolar supone un maltrato persistente en forma de amenazas, burlas, golpes…, que ejerce un niño o grupo de niños sobre otro sin que este haya hecho nada que lo justifique. Es una problemática social preocupante y, en muchas ocasiones, tanto dentro como fuera de las aulas, no se poseen las suficientes herramientas y/o conocimientos para prevenirla y combatirla. Una intervención en este ámbito debe tener una visión comunitaria, centrada no sólo en el agresor o la víctima, sino también en la comunidad escolar e incluso social en su totalidad. En el presente trabajo, se desarrolla una propuesta para prevenir y combatir el acoso escolar en Educación Secundaria mediante el arteterapia, un abordaje especialmente interesante para trabajar las emociones y la resolución de conflictos. Previamente, al margen de la profundización teórica en el problema de estudio, realizamos una pequeña investigación en el centro específico en el que se plantea la propuesta, en aras, sobre todo, de conocer el papel que juega o puede jugar el profesorado en este campo. Prevenir el acoso escolar es una necesidad urgente que tenemos como sociedad y este trabajo pretende aportar un granito de arena en este sentido