Escape Room Educativo Digital para el aprendizaje en docencia híbrida

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Macías Guillén, Almudena, Montes Díez, Raquel, Borrás Gené, Oriol
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/254264
Acceso en línea:http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/23/2.pdf
https://hdl.handle.net/11162/254264
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
tecnología de la educación
juego educativo
enseñanza semipresencial
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación