¿Hacer la primaria otra vez?
Analiza el panorama de los deberes desde el punto de vista de todos sus protagonistas. Desde el del alumno, que ve los deberes como una carga, hasta el de los padres y el equipo educativo. Incluye varios aspectos que podrían influir en la mejora de las tareas que los alumnos llevan a casa y que, ade...
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/32504 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/32504 http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/Revista0072.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | deberes participación de los padres |
| Resumo: | Analiza el panorama de los deberes desde el punto de vista de todos sus protagonistas. Desde el del alumno, que ve los deberes como una carga, hasta el de los padres y el equipo educativo. Incluye varios aspectos que podrían influir en la mejora de las tareas que los alumnos llevan a casa y que, además de educativas, resultarían interesantes para todos. Finaliza con una serie de reflexiones que deben plantearse tanto los padres como los equipos educativos para que 'el problema' al que se enfrentan mejore.. |
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