La poesía infantil

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Márquez Laureano, Vanesa
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/66469
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/66469
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:poesía
didáctica
educación preescolar
actividades escolares
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spelling La poesía infantilMárquez Laureano, Vanesapoesíadidácticaeducación preescolaractividades escolaresResumen basado en el de la publicaciónSe presentan los procedimientos y actividades que se utilizarían para trabajar la poesía con los niños de Educación Infantil. Las actividades de comunicación poética se basan, principalmente, en la lectura y escucha de poemas y en las diferentes formas de expresión verbal y de expresión no verbal relacionadas con la poesía. Este tipo de actividades tienen como finalidad desarrollar la capacidad comunicativa de los alumnos, promoviendo diferentes tipos de aprendizaje. Se busca despertar la motivación de los alumnos hacia la poesía en edades tempranas.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESPBadajoz : Edita, 20092009info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/66469reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/664692026-05-28T18:21:31Z
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