Matemàtiques a distància : anàlisi de dues experiències

Resumen en castellano, francés e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Giménez, Joaquim, Rosich Sala, Núria
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	1999
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/14608
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/14608 http://hdl.handle.net/2445/28969
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	matemáticas enseñanza a distancia telemática nuevas tecnologías pedagogía diferencial

Descripción
Sumario:	Resumen en castellano, francés e inglés