Literature circles and Secondary Education in Spain : a proposal for intervention

Resumen basado en el del repositorio UVaDoc

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Moral, Patricia Teresa
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/173991
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/173991
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16088
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza de lenguas
lengua inglesa
medios de enseñanza
literatura extranjera
lección
programa de estudios
Descripción
Sumario:Resumen basado en el del repositorio UVaDoc