Modelos de enseñanza-aprendizaje. Un modelo de aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en odontología infantil

Entre las diferentes técnicas de Enseñanza-Aprendizaje utilizadas en las ciencias biomédicas, una de las que mayor popularidad ha adquirido en las últimas décadas es el “Aprendizaje Basado en Problemas” (ABP), considerado un hito en la educación médica. Como ocurre en otros sistemas, el ABP está cen...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Facal García, Miguel, Limeres Posse, Jacobo, Álvarez Congost, César Emilio, Ramos Barbosa, María Isabel, García Caballero, Lucía
Formato: capítulo de livro
Fecha de publicación:2014
País:España
Recursos:Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Repositorio:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Idioma:español
OAI Identifier:oai:minerva.usc.gal:10347/12016
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10347/12016
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Materias::Investigación::32 Ciencias médicas::3213 Cirugía::321313 Ortodoncia-estomatología
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