La escuela frente al espejo de la memoria
Se reflexiona sobre el posicionamiento de la escuela ante la enseñanza de un hecho histórico traumático como fue la guerra civil española y la madurez de nuestra sociedad para abordar con rigor este acontecimiento. Se afirma que la escuela debe tener un papel activo en la construcción de una memoria...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/102524 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/102524 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | guerra historia contemporánea educación social democracia España Guerra Civil (1936-1939) |
| id |
ES_97123b47f35f8917a67393cdede75867 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/102524 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
La escuela frente al espejo de la memoriaCuadernos de pedagogíaAlanís Falantes, Leonardoguerrahistoria contemporáneaeducación socialdemocraciaEspañaGuerra Civil (1936-1939)Se reflexiona sobre el posicionamiento de la escuela ante la enseñanza de un hecho histórico traumático como fue la guerra civil española y la madurez de nuestra sociedad para abordar con rigor este acontecimiento. Se afirma que la escuela debe tener un papel activo en la construcción de una memoria histórica democrática, que es necesaria una didáctica comprometida con la enseñanza crítica de este acontecimiento histórico para recuperar la memoria de los olvidados que lleva implícita una recuperación de la sociedad.Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/102524reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2014, n. 446, junio ; p. 68-73info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1025242026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
La escuela frente al espejo de la memoria Cuadernos de pedagogía |
| title |
La escuela frente al espejo de la memoria |
| spellingShingle |
La escuela frente al espejo de la memoria Alanís Falantes, Leonardo guerra historia contemporánea educación social democracia España Guerra Civil (1936-1939) |
| title_short |
La escuela frente al espejo de la memoria |
| title_full |
La escuela frente al espejo de la memoria |
| title_fullStr |
La escuela frente al espejo de la memoria |
| title_full_unstemmed |
La escuela frente al espejo de la memoria |
| title_sort |
La escuela frente al espejo de la memoria |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Alanís Falantes, Leonardo |
| author |
Alanís Falantes, Leonardo |
| author_facet |
Alanís Falantes, Leonardo |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
guerra historia contemporánea educación social democracia España Guerra Civil (1936-1939) |
| topic |
guerra historia contemporánea educación social democracia España Guerra Civil (1936-1939) |
| description |
Se reflexiona sobre el posicionamiento de la escuela ante la enseñanza de un hecho histórico traumático como fue la guerra civil española y la madurez de nuestra sociedad para abordar con rigor este acontecimiento. Se afirma que la escuela debe tener un papel activo en la construcción de una memoria histórica democrática, que es necesaria una didáctica comprometida con la enseñanza crítica de este acontecimiento histórico para recuperar la memoria de los olvidados que lleva implícita una recuperación de la sociedad. |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2014 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/102524 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/102524 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Cuadernos de pedagogía. 2014, n. 446, junio ; p. 68-73 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869414033938972672 |
| score |
15.301629 |