Cooperar para enseñar y aprender

Un elemento esencial de la educación inclusiva es la creación del sentido de comunidad, que se consigue a partir de una enseñanza y un aprendizaje cooperativos. El artículo repasa algunos métodos puestos en práctica, como la tutoría ejercida por el alumnado y la docencia compartida entre dos profeso...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Duran Gisbert, David|||0000-0002-0640-3834, Miquel, Ester|||0000-0002-6557-2574
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:164119
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/164119
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació inclusiva
Professors i estudiants
Identitat col·lectiva
Educació en la diversitat
Educació intercultural
Integració escolar
Psicologia pedagògica
Atenció a la diversitat
Aprenentatge en equip en educació
id ES_968e8cd85d1b657582decd2869dc26e5
oai_identifier_str oai:ddd.uab.cat:164119
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Cooperar para enseñar y aprenderDuran Gisbert, David|||0000-0002-0640-3834Miquel, Ester|||0000-0002-6557-2574Educació inclusivaProfessors i estudiantsIdentitat col·lectivaEducació en la diversitatEducació interculturalIntegració escolarPsicologia pedagògicaAtenció a la diversitatAprenentatge en equip en educacióUn elemento esencial de la educación inclusiva es la creación del sentido de comunidad, que se consigue a partir de una enseñanza y un aprendizaje cooperativos. El artículo repasa algunos métodos puestos en práctica, como la tutoría ejercida por el alumnado y la docencia compartida entre dos profesores, que aprovechan la diversidad como recurso pedagógico. 22004-01-0120042004-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/164119reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:1641192026-06-06T12:50:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Cooperar para enseñar y aprender
title Cooperar para enseñar y aprender
spellingShingle Cooperar para enseñar y aprender
Duran Gisbert, David|||0000-0002-0640-3834
Educació inclusiva
Professors i estudiants
Identitat col·lectiva
Educació en la diversitat
Educació intercultural
Integració escolar
Psicologia pedagògica
Atenció a la diversitat
Aprenentatge en equip en educació
title_short Cooperar para enseñar y aprender
title_full Cooperar para enseñar y aprender
title_fullStr Cooperar para enseñar y aprender
title_full_unstemmed Cooperar para enseñar y aprender
title_sort Cooperar para enseñar y aprender
dc.creator.none.fl_str_mv Duran Gisbert, David|||0000-0002-0640-3834
Miquel, Ester|||0000-0002-6557-2574
author Duran Gisbert, David|||0000-0002-0640-3834
author_facet Duran Gisbert, David|||0000-0002-0640-3834
Miquel, Ester|||0000-0002-6557-2574
author_role author
author2 Miquel, Ester|||0000-0002-6557-2574
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Educació inclusiva
Professors i estudiants
Identitat col·lectiva
Educació en la diversitat
Educació intercultural
Integració escolar
Psicologia pedagògica
Atenció a la diversitat
Aprenentatge en equip en educació
topic Educació inclusiva
Professors i estudiants
Identitat col·lectiva
Educació en la diversitat
Educació intercultural
Integració escolar
Psicologia pedagògica
Atenció a la diversitat
Aprenentatge en equip en educació
description Un elemento esencial de la educación inclusiva es la creación del sentido de comunidad, que se consigue a partir de una enseñanza y un aprendizaje cooperativos. El artículo repasa algunos métodos puestos en práctica, como la tutoría ejercida por el alumnado y la docencia compartida entre dos profesores, que aprovechan la diversidad como recurso pedagógico.
publishDate 2004
dc.date.none.fl_str_mv 2
2004-01-01
2004
2004-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/164119
url https://ddd.uab.cat/record/164119
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869413959877001216
score 15.300719

Similares en LA Referencia