Determinantes del logro académico en las escuelas de Ecuador, un análisis de equidad, segregación, docentes y recursos físicos para la toma de decisiones sobre políticas públicas
Un tema de gran interés para las políticas públicas y un aspecto que tiene un gran impacto en la reducción de la desigualdad social es saber qué y cuánto aprenden los estudiantes. Por ello, el objetivo de esta investigación es identificar los determinantes del rendimiento académico de los estudiante...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Chávez Charro, José Mauricio |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral
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| Fecha de publicación: | 2022 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad de Santiago de Compostela (USC) |
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| Repositorio: | Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela |
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| Idioma: | español |
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| OAI Identifier: | oai:minerva.usc.gal:10347/28737 |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10347/28737
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Materias::Investigación::53 Ciencias económicas::5312 Economía sectorial::531204 Educación |
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