Cambios climáticos a lo largo de la historia de la tierra. Propuesta didáctica para bachillerato

En este trabajo se desarrolla la unidad didáctica denominada “Cambios climáticos a lo largo de la Historia de la Tierra” que se encuadra en el currículo de la asignatura de Geología de 2º de Bachillerato. En primer lugar, se lleva a cabo una fundamentación epistemológica para definir de manera corre...

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Detalles Bibliográficos
Autor: García Alguacil, Míriam
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/11497
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/11497
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Biología
Geología
Biology
Geology
5802
5801
2506
2502.05
Organización y planificación de la educación
Teoría y métodos educativos
Paleoclimatología
Organization and planning of education
Educational theory and methods
Paleoclimatology
Descripción
Sumario:En este trabajo se desarrolla la unidad didáctica denominada “Cambios climáticos a lo largo de la Historia de la Tierra” que se encuadra en el currículo de la asignatura de Geología de 2º de Bachillerato. En primer lugar, se lleva a cabo una fundamentación epistemológica para definir de manera correcta todos los conceptos que se trabajarán en la unidad didáctica y el estado de la cuestión. En segundo lugar, se establece la manera de trabajar esos contenidos para llegar a que los alumnos/as los comprendan con el planteamiento de distintas actividades cooperativas, de investigación, uso de las TICs, análisis de textos y actividades prácticas que tienen como objetivo que los alumnos/as trabajen de una manera activa, que las actividades sean motivantes, que se impliquen en su propio aprendizaje y, como fin último, conseguir el aprendizaje significativo. Lo que se pretende con el desarrollo de esta unidad didáctica es cumplir los objetivos establecidos en la legislación y que los alumnos/as adquieran las competencias clave. Palabras clave: cambio climático, Historia de la Tierra, Unidad Didáctica, Aprendizaje Cooperativo