Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables

Esta investigación propone un perfil de competencias del director escolar en el subsistema particular subvencionado vulnerable, en base a dos cuestionamientos ¿Existe un perfil de competencias del director escolar en contextos de vulnerabilidad? ¿En qué tipo de perfil se basa un sostenedor y/o repre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Villarroel Montaner, Daniel|||0009-0009-3038-9989, Gairín Sallán, Joaquín|||0000-0002-2552-0921, Garcés Bustamente, José Luis|||0000-0003-1325-8521
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:234602
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/234602
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Subsistema particular subvencionado vulnerable
Director escolar
Competencias profesionales
Private school
School principal
Professional competence
Vulnerable area
id ES_961309d0ecc3cd45c8f7a45abae44f17
oai_identifier_str oai:ddd.uab.cat:234602
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerablesProfessional competences of a school principal in vulnerable contextsVillarroel Montaner, Daniel|||0009-0009-3038-9989Gairín Sallán, Joaquín|||0000-0002-2552-0921Garcés Bustamente, José Luis|||0000-0003-1325-8521Subsistema particular subvencionado vulnerableDirector escolarCompetencias profesionalesPrivate schoolSchool principalProfessional competenceVulnerable areaEsta investigación propone un perfil de competencias del director escolar en el subsistema particular subvencionado vulnerable, en base a dos cuestionamientos ¿Existe un perfil de competencias del director escolar en contextos de vulnerabilidad? ¿En qué tipo de perfil se basa un sostenedor y/o representante legal de dicho sector cuando contrata a un director? Bajo una investigación cualitativa, con metodología mixta y con diseño etnográfico, se analizaron 7 documentos oficiales y se realizaron 1 focus group con registros multimedia, 3 cuestionarios y cinco reuniones del Comité de Dirección Escolar, contando con la participación de directivos, profesorado y expertos en temas de dirección. Los resultados de la investigación fueron cinco dominios: liderazgo emprendedor, administración estratégica, gestión curricular de calidad, gestión de la cultura organizacional y gestión de políticas educacionales con veinte competencias profesionales.This research study proposes a professional profile for a school principal located in vulnerable contexts. It seeks to answer the following two questions: Firstly, is there a profile for a school principal of private educational settings located in vulnerable areas?, and secondly, which are the requirements a legal representative considers when hiring a school principal?. This is a qualitative-based study based on a mixed-research methodology which followed an ethnographic design that analyzed seven official documents, one focus group including multimedia recordings, three questionnaires, and five meetings with the school board of trustees composed by school authorities, teachers, and school management experts. Results show five domains, namely, entrepreneurial leadership, strategic management, high-quality curriculum, cultural organization, and education policy and management including twenty professional competences. 22014-01-0120142014-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/234602reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra, i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:2346022026-06-06T12:50:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables
Professional competences of a school principal in vulnerable contexts
title Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables
spellingShingle Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables
Villarroel Montaner, Daniel|||0009-0009-3038-9989
Subsistema particular subvencionado vulnerable
Director escolar
Competencias profesionales
Private school
School principal
Professional competence
Vulnerable area
title_short Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables
title_full Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables
title_fullStr Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables
title_full_unstemmed Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables
title_sort Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables
dc.creator.none.fl_str_mv Villarroel Montaner, Daniel|||0009-0009-3038-9989
Gairín Sallán, Joaquín|||0000-0002-2552-0921
Garcés Bustamente, José Luis|||0000-0003-1325-8521
author Villarroel Montaner, Daniel|||0009-0009-3038-9989
author_facet Villarroel Montaner, Daniel|||0009-0009-3038-9989
Gairín Sallán, Joaquín|||0000-0002-2552-0921
Garcés Bustamente, José Luis|||0000-0003-1325-8521
author_role author
author2 Gairín Sallán, Joaquín|||0000-0002-2552-0921
Garcés Bustamente, José Luis|||0000-0003-1325-8521
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Subsistema particular subvencionado vulnerable
Director escolar
Competencias profesionales
Private school
School principal
Professional competence
Vulnerable area
topic Subsistema particular subvencionado vulnerable
Director escolar
Competencias profesionales
Private school
School principal
Professional competence
Vulnerable area
description Esta investigación propone un perfil de competencias del director escolar en el subsistema particular subvencionado vulnerable, en base a dos cuestionamientos ¿Existe un perfil de competencias del director escolar en contextos de vulnerabilidad? ¿En qué tipo de perfil se basa un sostenedor y/o representante legal de dicho sector cuando contrata a un director? Bajo una investigación cualitativa, con metodología mixta y con diseño etnográfico, se analizaron 7 documentos oficiales y se realizaron 1 focus group con registros multimedia, 3 cuestionarios y cinco reuniones del Comité de Dirección Escolar, contando con la participación de directivos, profesorado y expertos en temas de dirección. Los resultados de la investigación fueron cinco dominios: liderazgo emprendedor, administración estratégica, gestión curricular de calidad, gestión de la cultura organizacional y gestión de políticas educacionales con veinte competencias profesionales.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2
2014-01-01
2014
2014-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/234602
url https://ddd.uab.cat/record/234602
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869413905432838144
score 15.301603

Similares en LA Referencia