El conocimiento didáctico del contenido sobre las actividades prácticas de laboratorio por indagación de profesores de Biología

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor:	Fernández Marchesi, Nancy Edith
Tipo de recurso:	tesis doctoral
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/199624
Acceso en línea:	http://dehesa.unex.es/bitstream/handle/10662/9444/TDUEX_2019_Fernandez_Marchesi.pdf?sequence=1&isAllowed=y https://hdl.handle.net/11162/199624
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	trabajo en laboratorio formación de profesores biología formación inicial creencia

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación