Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008
Projecte: 2013PID-UB/008
| Authors: | , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | report |
| Publication Date: | 2017 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Barcelona |
| Repository: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/111100 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/2445/111100 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Cursos en línia oberts i massius Rúbriques d'avaluació Innovacions educatives Aprenentatge cooperatiu |
| id |
ES_95eb9901c83b73074e11e793fd5270cb |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:diposit.ub.edu:2445/111100 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008Romeo Delgado, MarinaYepes i Baldó, MontserratMartín Piñol, CarolinaBurset Burillo, SílviaGarcía Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles)González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)Gustems Carnicer, JosepSánchez, LydiaBesolí, AndreuBosch, EmmaBerger, RitaPestana, José VicenteCursos en línia oberts i massiusRúbriques d'avaluacióInnovacions educativesAprenentatge cooperatiuProjecte: 2013PID-UB/008El projecte Aprenentatge professionalitzador en CAV: La matèria Projectes, una plataforma d’inserció laboral ha tingut per objectiu general desenvolupar l’aprenentatge professionalitzador en els estudiants de grau de Comunicació Audiovisual a partir de la matèria Projectes i, concretament, de l’assignatura Projectes II. Un dels aspectes més innovadors d’aquest és que les propostes d’acció han revertit no només en la millora de l’aprenentatge dels estudiants, si no molt especialment en la seva inserció laboral. Això ha estat possible a partir del desenvolupament de competències de caràcter professionalitzador, en concret les emprenedores, emprant com a mitjà formatiu els Massive Open On-line Course (MOOC). Per tal d’assolir els objectius assenyalats, es va plantejar un projecte plurianual i prospectiu, estructurat en tres fases: • Fase I: curs 2013-2014. Anàlisi i detecció de necessitats en competències professionalitzadores. • Fase II: curs 2014-2016. Disseny i implementació d’un MOOC derivat de l’anàlisi i detecció de necessitats en competències professionalitzadores realitzada a la Fase I. • Fase III: curs 2016-2017. Avaluació 360º del MOOC desenvolupat i implementat en la Fase II.Vicerectorat de Política Docent - Programa de Millora i Innovació Docent (PMID)2017info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/111100INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCataláncc-by-nc-sa (c) Romeo, Marina et al., 2017http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/1111002026-05-27T06:46:51Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008 |
| title |
Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008 |
| spellingShingle |
Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008 Romeo Delgado, Marina Cursos en línia oberts i massius Rúbriques d'avaluació Innovacions educatives Aprenentatge cooperatiu |
| title_short |
Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008 |
| title_full |
Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008 |
| title_fullStr |
Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008 |
| title_full_unstemmed |
Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008 |
| title_sort |
Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008 |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Romeo Delgado, Marina Yepes i Baldó, Montserrat Martín Piñol, Carolina Burset Burillo, Sílvia García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles) González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) Gustems Carnicer, Josep Sánchez, Lydia Besolí, Andreu Bosch, Emma Berger, Rita Pestana, José Vicente |
| author |
Romeo Delgado, Marina |
| author_facet |
Romeo Delgado, Marina Yepes i Baldó, Montserrat Martín Piñol, Carolina Burset Burillo, Sílvia García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles) González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) Gustems Carnicer, Josep Sánchez, Lydia Besolí, Andreu Bosch, Emma Berger, Rita Pestana, José Vicente |
| author_role |
author |
| author2 |
Yepes i Baldó, Montserrat Martín Piñol, Carolina Burset Burillo, Sílvia García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles) González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) Gustems Carnicer, Josep Sánchez, Lydia Besolí, Andreu Bosch, Emma Berger, Rita Pestana, José Vicente |
| author2_role |
author author author author author author author author author author author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Cursos en línia oberts i massius Rúbriques d'avaluació Innovacions educatives Aprenentatge cooperatiu |
| topic |
Cursos en línia oberts i massius Rúbriques d'avaluació Innovacions educatives Aprenentatge cooperatiu |
| description |
Projecte: 2013PID-UB/008 |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2017 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/report |
| format |
report |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/2445/111100 |
| url |
https://hdl.handle.net/2445/111100 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Catalán |
| language_invalid_str_mv |
Catalán |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
cc-by-nc-sa (c) Romeo, Marina et al., 2017 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
cc-by-nc-sa (c) Romeo, Marina et al., 2017 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) reponame:Dipòsit Digital de la UB instname:Universidad de Barcelona |
| instname_str |
Universidad de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de la UB |
| collection |
Dipòsit Digital de la UB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869413892755554304 |
| score |
15,301603 |