Proyecto europeo versus: lecciones de la arquitectura vernácula para una arquitectura contemporánea sostenible
La arquitectura vernácula representa una gran fuente de investigación para definir los principios que pueden guiar el diseño de una nueva arquitectura contemporánea sostenible. La arquitectura tradicional y sus métodos y estrategias están de algún modo infravaloradas y no suelen emplearse en la nuev...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de València (UPV) |
| Repositorio: | RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riunet.upv.es:10251/84769 |
| Acceso en línea: | https://riunet.upv.es/handle/10251/84769 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Arquitectura vernácula sostenibilidad proyecto europeo CONSERVACION Y RESTAURACION DE BIENES CULTURALES (UPV) |
| Sumario: | La arquitectura vernácula representa una gran fuente de investigación para definir los principios que pueden guiar el diseño de una nueva arquitectura contemporánea sostenible. La arquitectura tradicional y sus métodos y estrategias están de algún modo infravaloradas y no suelen emplearse en la nueva arquitectura. Por ello, el principal objetivo del proyecto VerSus (financiado por la Unión Europea, Culture Programme 2007 - 2013) ha sido conocer y analizar la arquitectura vernácula para extraer de ella sus lecciones y principios fundamentales y explorar nuevas formas de integrar estos principios en la construcción contemporánea sostenible. Por otra parte, el proyecto de investigación tiene como objetivo fomentar el diálogo intercultural europeo, a través de la puesta en marcha de una red de expertos e instituciones que trabajan en este campo, con un plan de investigación establecido y con una serie de estrategias de relación y comunicación. El proyecto ha sido desarrollado por 5 socios, universidades de 4 países: Escola Superior Gallaecia (Portugal) como líder de proyecto, Universidad Politécnica de Valencia (España), CRAterre -Ecole Nationale Supérieure d' Architecture de Grenoble (Francia), Università degli Studi di Firenze (Italia), y la Università degli Studi di Cagliari (Italia). El proyecto de investigación ha contado también con la colaboración de 6 instituciones de 5 países (Suecia, Reino Unido, República Checa, Eslovenia y Chipre) y el apoyo institucional de 3 entidades internacionales: ICOMOS- CIAV (Consejo Internacional de Monumentos y Sitios - Comité Científico Internacional de Arquitectura Vernácula), ICOMOS- ISCEAH (Comité Científico Internacional del Patrimonio Arquitectónico de Tierra) y la European Network for Earth Building. |
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