Principales problemas gramaticales de los alumnos sinohablantes en ELE

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Zhang, Jiyun
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/245950
Acceso en línea:https://gredos.usal.es/handle/10366/151411
https://hdl.handle.net/11162/245950
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua china
gramática
enseñanza de lenguas
segunda lengua extranjera
libro de texto
análisis comparativo
lengua española
extranjero
innovación pedagógica
estrategia de aprendizaje
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación