La calidad de la gobernanza del sistema educativo : el caso de la LOMLOE
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/223963 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/223963 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2022/01/REP-281_ESP_Lopez_02_web.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | legislación educativa reforma educativa administración educativa política de la educación evaluación Ley Orgánica 3/2020 para la mejora de la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOMLOE) |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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