El procés de revisió curricular a un centre : claus per a una autonomia de centre
Reflexión sobre como tendría que ser la revisión curricular, basada en la autonomía pedagógica del centro e integrada en las dinámicas del centro.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/7244 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/7244 http://cprinca.caib.es/documentacio/cantabou/Cantabou/19/10revisiocurricular.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | programa de estudios autonomía escolar gestión del centro de enseñanza política de la educación |
| Sumario: | Reflexión sobre como tendría que ser la revisión curricular, basada en la autonomía pedagógica del centro e integrada en las dinámicas del centro. |
|---|