Percepción de la implicación parental en los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Secundaria
Título, resumen y palabras clave también en inglés
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/143385 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/143385 https://revistadepedagogia.org/lxxiv/no-265/percepcion-de-la-implicacion-parental-en-los-deberes-escolares-y-rendimiento-academico-en-estudiantes-de-secundaria/101400005734/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | deberes participación de los padres rendimiento enseñanza secundaria |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
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