Formación del profesorado en educación intercultural en América Latina : el caso de Chile

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Quintriqueo Millán, Segundo, Quilaqueo Rapimán, Daniel, Lepe Carrión, Patricio, Riquelme Mella, Enrique, Gutiérrez S., Maritza, Peña Cortés, Fernando
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2014
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/111926
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/111926 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1403121754.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación inter-cultural formación de profesores epistemología América Latina Chile minoría étnica integración cultural

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación