Colaboración científica y colegios invisibles extraordinarios en Psicología: el caso del psicoanálisis
10 páginas. Incluye 3 figuras
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| Tipo de recurso: | otro |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) |
| Repositorio: | DIGITAL.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC |
| OAI Identifier: | oai:digital.csic.es:10261/89528 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10261/89528 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Colaboración científica Psicología |
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Colaboración científica y colegios invisibles extraordinarios en Psicología: el caso del psicoanálisisPeñaranda-Ortega, MaríaQuiñones Vidal, ElenaOsca-Lluch, JuliaColaboración científicaPsicología10 páginas. Incluye 3 figurasLa forma de hacer historia de una disciplina depende en gran medida del método que se emplee. El método bibliométrico se basa en la idea de que la ciencia es una organización social. La ciencia moderna es el resultado del trabajo conjunto de los miembros de los equipos de investigación en determinadas áreas de conocimiento. La envergadura de los problemas tratados en la ciencia experimental requiere el esfuerzo conjunto de todos los investigadores en un proyecto. En las instituciones científicas dedicadas al desarrollo del conocimiento, la comunicación desempeña un papel fundamental. La producción científica actual es cada vez más, el resultado de la labor de equipos de investigadores que trabajan en los mismos temas, aunque no necesariamente en los mismos lugares, y que multiplican a través del grupo sus propias capacidades creativas.Peer reviewedNau Llibres201420142013info:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:eu-repo/semantics/bookParthttp://hdl.handle.net/10261/89528reponame:DIGITAL.CSIC. Repositorio Institucional del CSICinstname:Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:digital.csic.es:10261/895282026-05-22T06:33:51Z |
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