Proyecto DIYLAB

Generar cambios profundos en la cultura de enseñanza y de aprendizaje de las instituciones educativas contem-poráneas no resulta sencillo. Aunque exista voluntad de la mayoría de los agentes implicados en un centro, tiende a persistir la inercia de fomentar acti-vidades basadas en la repetición y la...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Rivera Vargas, Pablo, Miño Puigcercós, Raquel
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:España
Recursos:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/155337
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/155337
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Creativitat
Educació
Creativity
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