Patrimonios en conflicto, competencias cívicas y formación profesional en educación primaria

Monográfico con el título: “Educación patrimonial: epistemología, modelos e investigaciones referentes".

Detalles Bibliográficos
Autores:	Domínguez Almansa, Andrés, López Facal, Ramón Vicente
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2017
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/128589
Acceso en línea:	http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/128589
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza primaria patrimonio cultural formación de profesores estudiante para profesor período de prácticas

Descripción
Sumario:	Monográfico con el título: “Educación patrimonial: epistemología, modelos e investigaciones referentes".