Motivaciones, ideas implícitas y competencias del alumnado de Magisterio

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Briones, Elena, Palomera, Raquel, Gómez Linares, Alicia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/231696
Acceso en línea:https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/79976
https://hdl.handle.net/11162/231696
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:motivación
estudiante para profesor
formación inicial
enseñanza superior
innovación pedagógica
competencias
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación