El aprendizaje del voleibol basado en el juego en Educación Física y su efecto sobre variables motivacionales situacionales
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/177139 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/177139 http://www5.uva.es/agora/index.php/agora-16-3-2014 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | juego de pelota deporte educación física motivación autonomía intervención enseñanza secundaria |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|