Educación del campo en Brasil : desafíos para los trabajadores agrícolas sin tierra

Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Acción comunitaria. Escuela rural

Detalles Bibliográficos
Autores:	Aparecida Vieira, Edilaine, Santiago Bufrem, Leilah, Gehrke, Marcos, Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2012
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/87680
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/87680
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	escuela rural relación escuela-comunidad Brasil

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Acción comunitaria. Escuela rural