Trajectory-based motivational profiles and performance: evidence from the academic context
Programa de Doctorat en Psicologia Social i de les Organitzacions
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/689221 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/689221 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Motivació en l'educació Motivación en educación Motivation in education Educació superior Enseñanza superior Higher education Mètode longitudinal Método longitudinal Longitudinal method Ciències de la Salut 159.9 |
| Sumario: | Programa de Doctorat en Psicologia Social i de les Organitzacions |
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