La adaptción de la biblioteca escolar a los nuevos tiempo : voluntades y experiencias

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Sánchez López, María Teresa, Reyes Melero, Antonio Carlos
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/201726
Acceso en línea:https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6370
https://hdl.handle.net/11162/201726
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
tecnología de la información
biblioteca escolar
afición a la lectura
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spelling La adaptción de la biblioteca escolar a los nuevos tiempo : voluntades y experienciasHachetetepé : revista científica de educación y comunicaciónSánchez López, María TeresaReyes Melero, Antonio Carlosnuevas tecnologíastecnología de la informaciónbiblioteca escolarafición a la lecturaTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con título: Bibliotecas, Lectura y TICsSe expone cómo se ha elaborado el proyecto de biblioteca escolar para el C.E.I.P. Gadir (Cádiz). Se destacan los cambios en su organización y funcionamiento, que afectan en el plan anual de trabajo: objetivos generales, objetivos específicos, secuenciación de actividades, actuaciones en la documentación, fomento a la lectura, organización del horario, apoyo curricular, acceso y uso de la información y relación con el exterior. Las nuevas tecnologías han ayudado a adaptarse a los nuevos tiempos y garantiza al alumnado el acceso a la información y el poder disponer de materiales en distintos soportes y formatos.ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6370https://hdl.handle.net/11162/201726reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2012, v. 1, n. 4, mayo ; p. 127-136info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2017262026-05-28T18:21:31Z
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