La convivencia en Secundaria. Aplicación de un programa contra la violencia escolar

Resumen en inglés

Detalhes bibliográficos
Autores: García-Hierro García, María de los Ángeles, Cubo Delgado, Sixto
Formato: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/28284
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/28284
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:violencia
prevención
intervención
solución de conflictos
Extremadura
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spelling La convivencia en Secundaria. Aplicación de un programa contra la violencia escolarCampo abiertoGarcía-Hierro García, María de los ÁngelesCubo Delgado, Sixtoviolenciaprevenciónintervenciónsolución de conflictosExtremaduraResumen en inglésSe describe una investigación llevada a cabo en el IES Virgen de Guadalupe de Cáceres, cuyos objetivos eran conocer la situación de convivencia de los centros de Secundaria, determinar la eficacia de un programa de intervención en la mejora de la convivencia escolar y en la reducción del estrés laboral del profesorado y conseguir que los alumnos sean capaces de analizar y prever las consecuencias de sus acciones y lleguen a interiorizar las normas de convivencia y disciplina para alcanzar un adecuado clima en el aula. Se expone el método utilizado en la investigación y los resultados de la misma. Entre las conclusiones se observa que el clima del aula experimenta cambios positivos cuando se aplica un programa de intervención, aunque insuficientes, además no se detecta un cambio significativo en el estrés laboral del profesorado.Consejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/28284reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCampo abierto. 2007, v. 26, n. 1 ; p. 13-33info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/282842026-05-28T18:21:31Z
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