La acción tutorial : sentido de la tutoría

La diferenciación del alumnado y del profesorado por niveles, la implantación de la segunda etapa de la EGB, que ha supuesto la especialización del profesor en distintas áreas, entre otras causas, hace necesaria una nueva entidad académica educativa: la tutoría. Se configura como una ayuda al alumno...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Sánchez, Serafín
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1976
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/78786
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/78786
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tutoría
sistema educativo
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tradicionalismo
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