Propuesta metodológica para el análisis de la videodanza a partir del lenguaje audiovisual

Esta aportación surge como resultado de una investigación cuyo objetivo es identificar un modelo de análisis para el estudio de la videodanza. Para ello se han analizado todas las piezas seleccionadas en el festival Fiver (International Screendance Movement), uno de los festivales más representativo...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Llerena Fernández, Alma
Formato: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Recursos:Universidad Rey Juan Carlos
Repositorio:BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos
OAI Identifier:oai:burjcdigital.urjc.es:10115/17895
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10115/17895
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Lenguaje audiovisual
Videodanza
cinedanza
metodología
lenguaje coreográfico
danza
Arte
5101.03 Danzas
Descrição
Resumo:Esta aportación surge como resultado de una investigación cuyo objetivo es identificar un modelo de análisis para el estudio de la videodanza. Para ello se han analizado todas las piezas seleccionadas en el festival Fiver (International Screendance Movement), uno de los festivales más representativos de este género que está caballo entre las artes plásticas y visuales y el lenguaje cinematográfico. El periodo analizado incluye desde 2013, año en el que se crea este festival, hasta 2018, habiendo obtenido un total de 67 documentos. Para su análisis hacemos una propuesta metodológica que aúna variables del lenguaje audiovisual, del lenguaje coreográfico y variables creadas específicamente basadas en la praxis de la videodanza. Del análisis cabe concluir, como rasgos más sobresalientes, el uso significativo de los planos objetivos, la predominancia de planos medios y generales y un amplio uso de la cámara fija y planos con poco movimiento de la cámara.